Logo pl.sciencebiweekly.com

High School Kids Buduj domy dla zwierząt, które potrzebują ochrony przed żywiołami

High School Kids Buduj domy dla zwierząt, które potrzebują ochrony przed żywiołami
High School Kids Buduj domy dla zwierząt, które potrzebują ochrony przed żywiołami

Olivia Hoover | Redaktor | E-mail

Wideo: High School Kids Buduj domy dla zwierząt, które potrzebują ochrony przed żywiołami

Wideo: High School Kids Buduj domy dla zwierząt, które potrzebują ochrony przed żywiołami
Wideo: Broken tree into waterproof and warm shelter to survive 2024, Kwiecień
Anonim

Barry Stewart, nauczyciel z liceum w Jacksonville na Florydzie, znalazł wyjątkowy sposób na kształcenie i motywowanie swoich uczniów w dziedzinie budownictwa. Zamiast budować wieszaki na ubrania lub serwetniki, uczniowie Stewart uczą się budować domy dla zwierząt i przekazywać je, aby pomóc zwierzętom w potrzebie.

Swój projekt rozpoczął w 2002 r. Po zapoznaniu się z programem Hors Forsyth Country Control House of Hounds. Domy dla ogarów rozpoczęły się w Winston-Salem, centrum kariery zawodowej NC, w którym pierwsi stolarze budowali domy dla psów, które mają być przekazane lokalnym grupom zajmującym się dobrostanem zwierząt i właścicielom zwierząt o niskich dochodach.
Swój projekt rozpoczął w 2002 r. Po zapoznaniu się z programem Hors Forsyth Country Control House of Hounds. Domy dla ogarów rozpoczęły się w Winston-Salem, centrum kariery zawodowej NC, w którym pierwsi stolarze budowali domy dla psów, które mają być przekazane lokalnym grupom zajmującym się dobrostanem zwierząt i właścicielom zwierząt o niskich dochodach.

Pan Stewart dostrzegł potencjał podobnego zadania, aby motywować swoich własnych uczniów. Budując schroniska dla zwierząt, dzieci nie tylko uczą się budować domy dla ludzi na mniejszą skalę, ale także uczą się wprowadzać zmiany w projekcie, aby domy były lepsze dla zwierząt.

Przez cały czas trwania projektu uczniowie sugerowali takie praktyczne pomysły jak poruszanie wejściami na bok, aby zapewnić więcej schronienia przed wiatrem i deszczem. Stworzyli zdejmowane dachy, aby ułatwić czyszczenie i usuwanie dzikich kociąt w celach spekulacji i sterylizacji. Uczniowie dodali także funkcję stacji karmienia do oryginalnego projektu.
Przez cały czas trwania projektu uczniowie sugerowali takie praktyczne pomysły jak poruszanie wejściami na bok, aby zapewnić więcej schronienia przed wiatrem i deszczem. Stworzyli zdejmowane dachy, aby ułatwić czyszczenie i usuwanie dzikich kociąt w celach spekulacji i sterylizacji. Uczniowie dodali także funkcję stacji karmienia do oryginalnego projektu.
Od kiedy pan Stewart zaczął przydzielać projekt, jego uczniowie zbudowali i ofiarowali ponad 600 psich bud i 110 dzikich kotów. Ich twórczość trafia do organizacji takich jak Friends of Jacksonville Animals i EPIC Animals Outreach, które następnie dystrybuują je do rodzin o niskich dochodach.
Od kiedy pan Stewart zaczął przydzielać projekt, jego uczniowie zbudowali i ofiarowali ponad 600 psich bud i 110 dzikich kotów. Ich twórczość trafia do organizacji takich jak Friends of Jacksonville Animals i EPIC Animals Outreach, które następnie dystrybuują je do rodzin o niskich dochodach.

Urzędnicy zajmujący się dobrostanem zwierząt trzymają niektóre domy pod ręką, aby dać je właścicielom zwierząt domowych. Korzystają z każdej okazji, aby uświadomić członkom tej społeczności niebezpieczeństwa związane z pozostawieniem zwierząt na działanie żywiołów.

Dzięki projektowi Domy dla psów studenci uczą się cennych umiejętności życiowych, odkrywając znaczenie, jakie ma przywrócenie ich społeczności i pomoc potrzebującym zwierzętom.
Dzięki projektowi Domy dla psów studenci uczą się cennych umiejętności życiowych, odkrywając znaczenie, jakie ma przywrócenie ich społeczności i pomoc potrzebującym zwierzętom.

H / T na dogtime.com

Wyróżniony obraz za pośrednictwem Friends of Jacksonville Animals, Inc. / Facebook & Iliana_Kara / Instagram

Zalecana: