Studenci mogą zarabiać na Mutt-i-Gress w szkołach w Nowym Jorku

2024 Autor: Olivia Hoover | [email protected]. Ostatnio zmodyfikowany: 2023-12-17 06:51

Zdjęcia: Cynoclub / Bigstock

Nowe podejście do edukacji, szkoły w Nowym Jorku przyciągają psy, aby aktywnie angażować uczniów i promować kompetencje społeczne i emocjonalne.

Kiedy Carmen Fariña przeszła na emeryturę w 2014 r., Zrobiła to, by zostać nowojorskim kanclerzem szkolnym, i podjęła się zadania kultywowania przywódców z dzisiejszych instytucji edukacyjnych. Fariña jest zadziornym nauczycielem i dyrektorem, który obecnie jest szefem Departamentu Edukacji w Nowym Jorku i wierzy, że inicjacja i przywództwo mogą się rozpocząć w każdym wieku - im wcześniej, tym lepiej.

Powiązane: Ta niesamowita pani kot uczy odpowiedzialnego posiadania zwierząt domowych dla dzieci w szkole

Nic więc dziwnego, że kiedy spotkała się w zeszłym roku z piątą radą studencką w Queens, słuchała, kiedy powiedzieli jej, że ich szkoła potrzebuje psów. Dużo psów.

Fariña uważała to za interesujące, jak powiedziała w zeszłym tygodniu grupie z NY Law School i słuchała, jak jeden młody człowiek powiedział jej, że psy mogą naprawdę zmienić sposób spędzania dzieci w szkole. Fariña powiedziała, że była tak bardzo poruszona jego argumentami, że wzięła informacje z powrotem do swojego zespołu, który zasadniczo myślał, że nie jest w porządku.

Ale przynajmniej przyznali jej, że wpadli na pomysł i znaleźli sposób, aby zaprowadzić psy do szkoły w ramach programu pocieszenia. Wykorzystując psy, aby pomóc dzieciom w empatii i odporności w ramach Mutt-i-grees, program stworzony przez badacza z Uniwersytetu Yale, psy wkroczyły do szkół, aby pomóc na kilka różnych sposobów. W przypadku autystycznych dzieci, psy mogą pomóc w programie specjalnej edukacji, aw innych sytuacjach dzieci mogą znaleźć natychmiastowy spokój i powiązanie.

Powiązane: High School Track Team działa z dużymi (i mało) schroniskami

W szkołach, w których biorą udział psy, członkowie personelu opiekują się psami i każdego dnia zabierają je ze sobą do szkoły. Uczniowie uważają ich za uspakajających i podobnych do doradców, tylko w formie psa, a Fariña mówi, że do września tego roku w jej szkołach będzie ponad 60 psów.

Fariña mówi, że opinie uczniów są przytłaczające, nie tylko ze względu na to, co psy przynoszą dzieciom, ale z ich osiągnięć w realizacji ich pomysłu, i wierzy, że sukces programu pokazuje, że liderzy jutra muszą dziś mogą używać ich głosów. Bark, Bark! Zgadzamy się!